一個人的精力往往是有限的。
瞄準一個地方之後，確實會達成原來百分之一百二十的效率，但是其他地方卻都會是一片盲區。
一個正常商人都會想到的拆分法，即可以降低成本，又可以提高經濟效益。但是重村博士這個超越百分之九十九人類的頭腦竟然會忽視過去……連帶星刻一起都差點被帶溝裡。
果然像這種無形無質的光環攻擊是最為可怕的啊。
幸好，幸好。
“獨立出來的【增強現實（ar）】設備造價能夠降到那裡？”
“額……這個嘛，大致硬體上就相當於低配版的虛擬現實設備，也就和現在市麵上的移動終端（也就是智慧機）差不多吧……可能？”
重村博士作為一個在實驗室呆久了，好幾年冇有好好接觸過社會的研究狂人，他真的有些不太確定一款產品的市價問題。
以前為產品估價，他都是對照采購原材料的清單來做的。
虛擬現實設備的商業化方麵，完全不能指望他。
“唉……算了，你還是先把實物產品的原型做出來再說吧。”
做出實物的話，定價就簡單多了。
“纔不要咧！”
但是冇想到的是，這個小小的任務卻引發了重村博士的反彈:
“用這麼簡單的工作來耽誤我寶貴的時間，這是一種多麼浪費的行為啊！就算你是雇傭我的大老闆也不行！”
就是因為這個任務太過簡單，重村博士纔不能接下呢。
“哦？說你胖你還喘上了是不是？
再說，就是你本人把這個原本應該獨立存在的產品打包到彆的地方的吧？
現在負起責任它分拆出來不好嗎？”
像星刻這種時間多到不行的人，他是不會瞭解重村博士這種壽命即將到頭的人，內心裡的感受的。
“反正不行，我還要想著怎麼提高虛擬現實設備的潛行深度，直達【搖光（alkaid）】之地呢！”
“……”
看著眼前這個明明一把年紀了卻表現的無比熱血的重村博士，星刻他又一次開始懷疑，自己還這麼年輕力壯的，就這麼鹹魚是不是不太好呢？
但是重村博士卻誤會了他的意思，還以為星刻在因為自己的【抗命】而生氣呢。
於是他急中生智:
“……哦，對了！這樣吧，不知道老闆你還記不記得那孩子？”
“……誰？”
什麼孩子，不孩子的？
這個地下研究所裡有孩子嗎？誰的？神代凜子和茅場晶彥造的……
“就是一年前，拿著你的id卡找上門來，主動要加入我們研究所的那孩子。
明明是個女孩子，卻非說自己是男的，很奇怪不是嗎？”
聽重村博士這麼講，周圍四個人全都恍然大悟。
“老師，人家真的是個男孩子，不是給您說過了嗎……”
神代凜子有些尷尬的及時修正道。
因為那孩子剛到這裡的時候，重村博士就專門交給了她照顧的。而之所以找她，則因為誤會了人家是個女孩子的緣故……
當時發生了什麼，簡直是一言難儘啊。”
不不不，就算是一言難儘你也請務必告訴我，我真的非常想知道。
“唉？！這樣嗎？我還以為是你不願意帶學生退回來了呢……咳咳，總而言之，因為是老闆你的親自推薦，我就關注了一下，想要讓人帶一帶他。”
重村博士是真的不關注這些，他的眼裡隻有實驗品和實驗設備。
但現在連男女都冇分清楚，這著實讓他感覺到了外麵的世界發展的好奇怪啊……
“一開始呢，我讓他跟著比嘉，畢竟年齡離得很近……”
然後比嘉笑著接話道:
“是是是，那個可愛的男孩子來我這裡的時候，我們那裡的單身狗們可是很歡迎……額，算了，不說了。”
到底發生了什麼你倒是說啊！我很好奇！（千反田臉）
“反正就是，他在我這裡的實際工作裡，我發現他在編程方麵很有厲害啊，我哪裡並不合適他茅場前輩那裡更加適合他，所以我就跟老師說了，把他交給……”
比嘉健看向茅場晶彥的方向，茅場則是麵無表情的回憶道:
“但是，我當時在策劃跳槽，不想帶一個有很強駭客天賦的學生。”
你倒是老實啊，星刻無力吐槽了。
“你看看，他在我這裡也算是個特權人士了吧？
最後我看他剛從學校裡出來，也不太願意接觸人體實驗，所以就給他找了一些編程方麵的專門人士，在研究所裡分化出了一個獨立的實驗小組。
一個專門為其他項目解決編程難題，維護研究所網絡工作的獨立小組，同時也撥給了他一些資金和設備，進行獨立研究。”
雖然重村博士說的像是在培養優秀種子，但是星刻總覺得他隻不過是想甩鍋放養而已。
“很有天賦的小姑……夥子啊，他所欠缺也隻不過是學曆和一些經驗而已，有著我分配給他的那些老前輩指導，他現在肯定能夠獨立完成【增強現實（ar）】的分拆工作。
我上傳【神經鏈接裝置（neurallink）】圖紙的時候，他還專門問過我能不能給他研究一下成品呢。
而且，將現有的移動終端的功能，移植到【增強現實（ar）】設備上，他作為年輕人，應該比我要合適好一些吧？”
看吧，就是想要甩鍋的意思吧？
“將現有的移動終端的功能移植到【增強現實（ar）】設備上有什麼困難的嗎？”
“完全冇有，但是我的介麵設計風格，你可能……”
“好吧，我明白了。就按你說的做吧。”
都說到這個份上了，星刻也不強求。
“還有，最後確認一句，你們老說那孩子，那孩子的，他的名字到底是什麼？”
雖然完全可以確定，但是星刻以防萬一還是要確認一下的。
“額……這個嘛…我記得是一個特彆男性化的名字來著……”
“老師，都說了那孩子本來就是男孩子……”
“赤阪呀，赤阪！好歹是您半個學生來著。”
“對對，赤阪，赤阪龍之介……君。”