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唐昊發現成績的分佈還是和期中考試的狀況差不多，不一樣的地方是華誌安班上的總體水平更高了。

他是重點看了看華誌安班級的情況，他發現不但語文成績領先於其他兩個班，就連數學、英語成績也普遍提高了。

其實學習也像是打仗一樣，講究一鼓作氣，在期中考試的時候，華誌安班上的成績就突出了出來，就更加鼓舞了學生和老師的誌氣，於是大家一鼓作氣，把成績往更高的方向推進。

就拿戴欣老師來說，他雖然不管學生，但是在期中考試之後，華誌安和戴欣談了一席話，戴老師感同身受，所以在接下來的教學之中，態度認真多了，對班級的管理也嚴格多了，所以期末考試的時候，他的數學成績也上漲了不少。

但是與其他老師形成鮮明對比的居然是陳丹峰老師的數學成績。

陳丹峰在期中考試之前，加大對學生的教育管理，學生的成績很好，雖然他冇有奪取學校的第一名，但是那個成績還是可以的。

但是期中考試之後，陳丹峰的信心一落千丈，又加時時想著調回去，而且私下裡找人找關係，心思根本就不在教學上麵，導致班上的學生也不用心學習。期末考試，成績下滑得很厲害。

唐昊本來和陳丹峰關係不錯，但是在組織公開課教學之中，兩個人鬨得不愉快，這次期末考試，陳丹峰又考成了這個樣子，讓唐昊逮到了一次羞辱他的機會。

唐昊想到這裡，就拿著成績表到了校長程夢竹的辦公室裡。

程夢竹見他拿著成績表過來，知道這次成績出來了，於是問道：“期末的成績怎麼樣？比期中的時候有冇有上進？”

唐昊說道：“總體來說都進步了，隻是有個彆的老師退步了。”

程夢竹很是關心，說道：“哦，哪些老師退步了？”

他於是將成績表遞給她說道：“主要是陳丹峰老師，本來期中成績還可以，但是期末考試，他們班最差了，比戴欣老師低了不止一點點啊。”

程夢竹一聽是陳丹峰老師的成績差了，就失去了看下去的想法，說道：“他的成績落後了，也是情理之中的事情，他老是想著調回去，不用心在教學上麵，就算有天大的本事，那也不行啊。其餘的老師有退步的嗎？”

唐昊連連搖頭說道：“冇有。”

程夢竹嘆息一聲說道：“那就彆管了，反正陳丹峰老師明年不來了，重視和不重視都是一樣，我現在隻是擔心七三班的數學課誰來上啊。”

唐昊點頭道：“我也擔心呢，目前我們所有的數學老師都有許多課，真的冇有時間和精力來接手他的課了。”

程夢竹說道：“你在老師們中間打聽一下，看誰願意接手陳丹峰的課，你看看王福榮老師怎麼樣，他是個很好的老師，能負重。如果他願意接手的話，在課時上麵做一下安排，把陳丹峰老師的七節數學課給他。把王福榮老師其餘的課下掉，專門讓他帶兩個班的數學，這樣就是十四節課，比平時多了一節課。他要是願意，咱們就這麼辦。”

唐昊有點擔心的說道：“這樣好是好，但是其餘的課讓誰來上呢？”

程夢竹說道：“這就是你私下裡做做其他老師們的工作，每個人加一節，這些課就被加掉了。”

唐昊聽了，不禁說道：“看來明年要變動的不少啊。我來全盤安排一下。”

唐昊得了程夢竹的話，於是就開始考慮起來，但是首先是要說服王福榮來接手陳丹峰的數學課。

試卷改完了，也就麵臨著學期結束了，所以華誌安就收拾自己的東西。

他正在收拾的時候，就見王福榮老師走了進來，和他談論起學生的成績來。

王福榮老師的數學成績雖然冇有達到他理想的水平，但是卻將陳丹峰的成績壓下去了，這是他最感到驕傲的地方。

此時陳丹峰早就走了，他的宿舍也是被收拾乾淨，看來這一次離開，他是再也不來了。

所以王福榮纔敢和華誌安談論陳丹峰。

王福榮說道：“我實在想不到，他的期末成績這麼差，要是他按照期中考試之前的那個勁頭教學，我們班可能搞不過他的。”

華誌安說道：“期中考試之後，他冇有心思在教學上麵，他對這裡的環境太不習慣了。不過有一點你發現了冇有，他們班的數學基礎還是可以的。”

王福榮感興趣起來，問道：“你怎麼知道他們班的數學基礎很好？”

華誌安說道：“我看了一下他們班的數學卷子，我發現後麵幾道大題目，學生普遍都做得很好，這說明學生的基礎不錯，我們兩個班都不如他們呢。要是陳丹峰用心教學的話，他們班絕對是七年級三個班裡麵最好的。”

王福榮想不到他翻看了七三班的數學試卷，這一點他反而冇有做到，於是問道：“你真的這麼認為？”

華誌安說道：“不是我這麼認為，是事實上就是這樣。因為成績出來之後，我必須要第一個瞭解一下，於是將七年級三個班的數學卷子都看了，按照答題的情況來看，陳丹峰老師班上的情況最好，如果明年誰要是接手這個班，稍稍努力一下，這個班絕對是七年級數學第一的班。我們班雖然有幾個學生厲害，但是整體不如那個班，這是事實。”

王福榮聽了，心裡一動，暗想要是明年彆人接手了這個班，努力教學，那是不是要超過我的班？

他正在思考這個問題的時候，華誌安又說道：“王老師，我有個小的提議，不知道你愛不愛聽？”

王福榮立即從遊離的狀態清醒過來，笑笑說道：“華老師，我是最看重你的看法的，你說吧？”

華誌安說道：“經過一年的教學，我們七年級三個班的整體狀況都已經很清楚的呈現了出來，我們班尖子生多，而且整體狀況是偏文科，像語文、英語成績好，數學算是中等偏上。七三班是文理並重，雖然冇有尖子生，但是中等成績絕對比我們兩個班都多。你們班欠缺在文科成績上麵，理科算是可以，但是硬要是比較起來，你們班在三個班裡麵偏弱啊。”

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